Des expériences au rabais ? Esthétique des arts discrédités

L’esthétique philosophique, telle qu’elle s’est constituée aux XVII^e et XVIII^e siècles, avait pour vocation de parler du sentiment esthétique en général. Mais il n’en reste pas moins qu’elle s’est développée en prenant pour paradigme des arts particuliers : les arts majeurs, savants, légitimes. Nous sommes encore tributaires de ces conceptions classiques qui tendent à identifier certaines pratiques et arts comme impropres à provoquer une expérience proprement esthétique : l’érotisme, le jeu, l’effort physique, la consommation, ou la participation seraient autant de traits réputés pour leur incompatibilité avec une attitude désintéressée que rien ne devrait venir troubler. Or, un tel paradigme minore le fait que l’attitude esthétique est avant tout un mode d’être au monde – attentionnel, émotionnel, cognitif – qui peut advenir dans de multiples contextes que le canon traditionnel des arts ne saurait épuiser.

Cette journée d’étude cherche à dessiner les contours d’expériences qui émergent en-dehors, en-deçà ou au-delà des arts classiques. Si l’on refuse d’admettre que l’esthétique est l’apanage de ces arts, il convient toutefois de mettre nos catégories au travail : à la faveur d’arts discréditées et de pratiques impures, qu’advient-il de l’expérience esthétique ? Un match de catch peut-il vraiment être beau ? Le désintéressement est-il encore de mise devant un spectacle de strip-tease ? Une chanson écoutée mille fois est-elle encore originale ?

Tout en s’ancrant fermement dans l’idée selon laquelle des pratiques considérées comme impures peuvent être le creuset d’attitudes proprement (et non conditionnellement) esthétiques, cette journée d’étude cherchera à identifier la spécificité de contextes, de pratiques, de situations esthétiques. Il s’agira, dans ces huit interventions, de mettre l’expérience esthétique à l’épreuve de la singularité d’arts discrédités qui viendront mettre certaines évidences en mouvement.

Ancien élève de l’École Normale Supérieure de Lyon et professeur agrégé de philosophie, Thomas Mercier-Bellevue est actuellement doctorant et ATER à Sorbonne-Université. La thèse qu’il prépare sous la direction de Marianne Massin est consacrée aux musiques mainstream, et plus spécifiquement à l’expérience que l’on peut en faire : dansantes, commerciales, répétitives, discréditées, ces chansons ne nous poussent-elles pas à reconsidérer les concepts d’œuvre d’art et d’expérience esthétique ?

Docteur en philosophie, Thomas Morisset a consacré sa thèse (effectuée sous la direction de Marianne Massin et de François-David Sebbah) à l’expérience de la beauté dans les jeux vidéo. Ses recherches, mêlant philosophie esthétique et philosophie de la technique, s’intéressent plus largement à l’appréciation des efforts dans les arts, les techniques et les jeux. Également professeur certifié en philosophie, il enseigne actuellement cette matière au lycée.